「理学療法の基礎を学ぼう」理学療法学科合格後学習会レポート

日リハでは、合格が早く決まった方々を対象に合格後学習会を行っています。

 

 


 

 

《学習会にはこんなメリットが》

 

・入学前から学ぶことを先取りできる

・クラスメイトになる人たちと早めに交流できる

・先輩の学生(スタッフとして参加)との繋がりができる

 

 


 

 

 

今回は理学療法学科の合格決定者にお集まりいただき、グループワークを通して「理学療法の基礎」を学びました。

 

 

 

 

先ずはグループに分かれて、一緒になったメンバーと簡単な自己紹介。サポートに入ってくれる学生スタッフも加わり、緊張をほぐしました。

 

 

 

雰囲気が和んだところで、いざグループワーク。バラバラの骨(模型)をパズルのように、正しく組み立てていきます。

 

 

 

 

骨を手に取って並べてみるものの、みんな苦戦している様子です・・・

 

 

 

 

教室にある完成系の骨模型やテキストを参考に

 

「この骨の向きはどちらが上?」

 

「どちらが内側でどちらが外側だろう?」

 

と考えながら並べていきます。

 

 

 

 

学生スタッフや先生の助けもあり、何とか組み立てることに成功しました。

 

 

続いて、身体の動きを医学の言葉でどう表現するのかを、実際に身体を動かして体験しました。

 

 

例えば、

 

腕を前に上げる動作を「屈曲(くっきょく)」

 

と言い、

 

上げた腕を下ろして関節を伸ばすことを「伸展(しんてん)」

 

と言います。

 

 

 

 

医療の言葉で表す動作は他にもたくさんあり、先生が指示した動きをグループのみんなで確認しあいました。

 

 

 

 

 

 

 

身体の動きを立体的に考える力が必要になるのですが、周り人と確認しあうことで動きを覚えることができます。

 

 

 

参加者からは、

 

「実際に身体を動かしながら覚えることができてよかった」

 

「いろいろな種類の骨の事を知れて勉強になった」

 

「骨の名前や運動の種類など、楽しく学ぶことができた」

 

「グループワークが中心で皆さんと交流ができてよかった」

 

 

といった感想を頂きました。

 

 

今日学んだ骨や身体の運動は、理学療法を学ぶ上で基礎的な所になります。覚えることはたくさんありますが、みんなで教えあったり、体を動かしあったりと工夫をしながら学んでいきます。

 

 

次回、12月4日(日)に第2回目を行いますのでお楽しみに。

 

レクリエーションを通して、作業療法学科昼間部1~4年生で交流会

作業療法学科昼間部1~4年生で、交流会を開催しました!

 

 

ここ数年はスポーツ大会や水輪祭(文化祭)が開催できず、なかなか他学年との交流ができていないことから、作業療法学科の先生と学生の運営メンバーを中心に企画された今回の交流会。

 

 

交流会の内容は、作業療法でもよくレクリエーションとして活用される5つのスポーツ種目でのチーム対抗戦です。

 

 

1年生から4年生までの全学年混合チームを作り、5種目すべて1ゲームずつ対戦していきます。最後に1種目ごとの得点を合計して、一番得点が高かったチームが優勝です。

 

 

 

 

みんなで会場をセッティングしてから、それぞれの試合がスタート。

 

 

 

 

木棒を投げて倒れた木製ピンの内容(本数または表示されている数字)によって、50点ピッタリになるまで得点した方が勝ちの『モルック』

 

 

 

 

バレーボール用のボールの代わりに膨らました風船を使い、椅子に座ったまま複数人がボールを地面に落ちないよう手や腕で打ち上げる『風船バレー』

 

 

 

 

薄めの軽い素材でできたフリスビー(ドッチビー)をリレー方式で投げていき、最後の人が投げ終わるまでのスピードを競う『ドッチビーリレー』

 

 

 

 

白いボールに向かって、赤・青のそれぞれ6球ずつのボールを投げたり、転がしたり、他のボールに当てたりして、いかに近づけるかを競う『ボッチャ』

 

 

 

 

お題に沿った答えを各自で考え、合図に合わせてチーム全員で回答を見合わせて、チーム内でそろった人数を競う『フラッシュ』

 

 

 

 

 

 

 

 

1~2年生はほぼ初めての先輩との交流に緊張していた様子でしたが、最後はチームワーク

 

 

日頃からアットホームな雰囲気で、先生と学生の距離が近かったからこそ実現した企画でした。

 

 

 

 

最後は栗原先生を囲んで、運営メンバーで記念撮影。

 

 

開催当日までしっかり検温・体調管理をして参加してくれた作業療法学科昼間部のみなさん、そして運営企画メンバーのみなさん、おつかれさまでした!

 

夜の高田馬場を知るウォークラリー~作業療法学科夜間部授業レポート「保健体育」~

先日、作業療法学科夜間部1年生の保健体育で「ウォークラリー」の授業を行いました。

 

 

ウォークラリーは皆で歩きながら問題を解決してゴールを目指すレクリエーションゲームで、リハビリの一環としても行われています。今回は、高田馬場を巡る「ウォークラリー」をレポートします!

 

 

まずは日リハの本校舎からウォークラリースタート!

 

 

 

 

↓ちゃっかり後ろで見切れている、おちゃめな深瀬先生↓

 

 

5つのチェックポイントで写真を撮って、本校舎に戻ってくることが課題です。

 

 

 

 

 

 

夜間部の授業は18時から開始のため、ウォークラリー中もどんどん暗くなっていきます。

 

 

 

 

 

夜の高田馬場を歩くというのも貴重な体験になりました。

さまざまな年代が集まる夜間部のクラスも入学して2か月が経ち、作業療法士を目指す仲間として、だいぶ打ち解けたようです。

 

 

 

 

 

最後は保健体育の深瀬先生と担任の山田先生も一緒に記念撮影!

 

 

 

 

皆さん、お疲れ様でした!